Palavrão

setembro 27, 2013 by Maíra Scombatti

Théo, com 3 anos e pouco, dia desses surpreendeu sua mãe dizendo:

– BUNDA!

Depois de uma leve repressão, ele se defendeu:

– Mamãe, mas BUNDA é um palavrão simples.

– Como assim, filho? Quem te falou essa história de “palavrão simples”- quis saber sua mãe.

– Eu, mamãe, porque tem outros palavrões que não são simples e são MUUUITO feios.

Com medo da resposta, ainda assim sua mãe perguntou:

– Quais por exemplo, Théo?

E ele prontamente repondeu:

– CALABOCA. Calaboca é um palavrão não-simples!

Perguntas da Sarah

janeiro 14, 2014 by Maíra Scombatti

Sarah, com 2 anos e 3 meses, já entrou pra a turma dos “porquês”.

Dia desses, ela acordou no meio da noite pois precisava de uma resposta:

– Mamãe, pu que Papai Oel ta a chiminé? Pu que não a póita da fente?
(Pausa dramática).

E, durante o dia, ela delicadamente quis saber:

– Mamãe, pu que sua bunda é gandi?

Histórias da Mano

maio 23, 2013 by Maíra Scombatti

Manoela também coleciona histórias de crianças e compartilhou algumas aqui com a gente:

Certa vez, ela foi contar histórias para as crianças da primeira série de uma escola, que estavam estudando os contos de fada. Contou duas: um conto de fadas e um conto popular e, em seguida, propôs uma conversa:

– Essa segunda história é um conto de fadas?

– Nãããão! – As crianças responderam

– Por que não?

E, então, um menininho se levantou e disse:

– Porque nela não tem mágica, só tem esperança.

Outro dia, em um buffet infantil onde Mano trabalhou, os monitores fizeram uma proposta:

– Quem quer desenhar?

E um menino, chamado Caio e de 5 anos, respondeu sério com outra pergunta:

– Depende. É uma atividade?

– Como assim? – perguntou Manoela.

– Porque se for atividade eu não quero. Odeio atividade!

Self-service

agosto 19, 2010 by Maíra Scombatti

Lucas é um menino bastante precoce e extremamente inteligente. Alfabetizou-se com quatro anos e meio e, aos cinco, dizia coisas que ninguém acreditava (como perguntar à professora se ela irá distribuir os desenhos “aleatoriamente” para os alunos).

Certa vez, após uma brincadeira de “restaurante”, uma colega de classe perguntou:

– Professora, o que é self-service?

Antes mesmo de a professora conseguir pensar na melhor forma de responder a pergunta, ele já falou com um tom de “mas isso é tãããõ óbvio”:

– Self-service, oras, você serve-se a si mesmo!

Sem compromisso

agosto 8, 2014 by Maíra Scombatti

Auto controle

dezembro 7, 2010 by Maíra Scombatti

Eric vivia se metendo em encrencas. Com 5 anos, já havia sido convidado a se retirar de duas escolas anteriores. A coordenadora pedagógica da escola atual estava tentando uma abordagem diferente, insistia em manter conversas periódicas com Eric, dando espaço para ele falar mais, lembrando sempre que era importante que ele percebesse melhor seus sentimentos, que se controlasse e extravasasse a raiva de outras formas que não fosse batendo nos colegas.

Em um certo dia, Eric entra na sala da coordenação com o rosto bem vermelho e tentando respirar fundo.

– O que foi Eric? – pergunta a coordenadora preocupada.

– É que eu tô se controlando, tô se controlando!